A superdotação é uma condição neuroatípica do desenvolvimento e exige intervenções pedagógicas específicas, planejadas com intencionalidade e embasamento científico.
Estudantes superdotados têm direitos garantidos, e suas famílias precisam estar informadas e empoderadas para compreender como a superdotação impacta o desenvolvimento, a aprendizagem e o bem-estar da criança.
Por meio da neuropsicopedagogia, oferecemos acolhimento, orientação e inclusão efetiva do aluno superdotado, unindo ciência, sensibilidade e estratégias educacionais que geram resultados reais.
Como posso te ajudar
Incluir
Processo após a identificação do aluno, consultoria para escolas e professores, apoiando com conhecimento técnico no desenvolvimento do plano educacional individualizado
Acolher
Apoiar a família no processo de psicoeducação, orientação individual parental e desenvolvoimento de estratégias para bucar o desenvolvimento pleno da criança
Formar
Formações para escolas, equipes pedagógicas, além de mentorias e supervisão para profissionais do desenvolvimento humano que atendem superdotados e 2e.
Orientar
Apoio à escolas, instituiições e demais espaços que acolhem crianças superdotadas com psicoeducação e planos de ação individuais
Serviços
Serviço de orientação realizado após a avaliação ou quando a escola identifica indicadores de superdotação e/ou dupla excepcionalidade (2e). Visa compreender as demandas da relação aluno–escola, promover psicoeducação e oferecer aconselhamento técnico sobre o funcionamento do estudante superdotado/2e. Inclui o desenvolvimento de estratégias de inclusão baseadas no perfil e em evidências, além do acompanhamento da elaboração e implementação do PEI, currículos e práticas de diferenciação pedagógic
Orientação junto à escola (processo de inclusão)
A orientação parental é um serviço pós-avaliação voltado ao apoio às famílias de crianças e adolescentes superdotados e/ou 2e. Oferece psicoeducação, orientações para manejo comportamental e emocional e estratégias no contexto familiar. Quando necessário, utiliza Análise Funcional do Comportamento, com plano de intervenção e acompanhamento, visando autorregulação, desenvolvimento de habilidades, organização da rotina e redução de comportamentos inadequados.
Orientação Parental
Formação voltada à capacitação de professores da sala regular e do AEE para atuação com Altas Habilidades/Superdotação e dupla excepcionalidade. Oferece ferramentas práticas para educação inclusiva, com encontros síncronos que incluem aulas expositivas, estudos de caso, workshops, orientações para uso de instrumentos pedagógicos e apoio na elaboração de materiais e documentos aplicáveis aos alunos dos participantes.
Formações e capacitações
Sobre mim
Sou Jenifer Mendes, ou apenas Jeny
Sou neuropsicopedagoga especialista em superdotação e dupla excepcionalidade.
Licencianda em educação especial
Assistente terapêutica ESDM (intervenção precoce)
Professora e palestrante na área de superdotação
Consultora de educação inclusiva
Publicitária especialista em comunicação digital
Sou mãe de dois neuroatípicos e pessoa 2e.
