Perguntas à se fazer sobre a qualidade de um plano educacional individualizado (PEI) para superdotados

Percebo nesse meu caminho nas escolas e com famílias que não há um entendimento do que é e como se faz PEI (plano educacional indvidualizado). Não existe "modelo de PEI"

Este post não é algo portanto arbritário, mas sim algumas dicas baseadas na metodologia de desenvolvimento de PEI, apresentada na literatura de educação inclusiva dos EUA e Canadá e alinhada com a possibilidade das nossas leis no Brasil. O PEI é um documento colaborativo e feito sempre com a participação da família e equipe escolar.

1️⃣ ONDE está o nivel de desempenho ATUAL do estudante? Esses níveis são orientados em relação ao currículo e à BNCC. Observando como o aluno se encontra em relação às habilidades e competências esperadas para o nível de ensino que se encontra. A forma de avaliar isso? Avaliação pedagógica diagnóstica.

2️⃣ QUAIS os objetivos para esse estudante? Já que sabemos onde estamos a pegunta seguinte é para onde vamos? A literatura orienta o uso de uma metodologia de construção de objetivos sólida (método SMART) e que obviamente leve em consideração a motivação e interesses do aluno como pontos fortes. Um bom objetivo, define o que, como e em quanto tempo será feito. Diferente da deficiência, aqui olhamos para o potencial de alcance de habilidades considerando a profundidade, densidade e velocidade que o aluno percorre o curriculo.

3️⃣ COMO faremos o atendimento e a inclusão na sala de aula? Aqui precisa estar claro quais os serviços, adaptações, flexibilizações, compactações, acelerações e enriquecimentos que podem ser relizados para alcançar os objetivos e quais as possibilidades da instituição em termos de espaço e recursos.

4️⃣ QUANDO e com que periodicidade se fará o acompanhamento do progresso (avaliação formativa e sumativa) do estudante sob o que foi planejado? É necessário fazer ajustes no plano? Os objetivos foram audaciosos ou tímidos? Com que frequencia será avaliado?

À partir disso o ciclo reinicia e por isso PEI é documento vivo. PEI é sistematizar e diferenciar para incluir.

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